#124 | Pieter Verstraete over stilte in het onderwijs

Als er een ding is waar elke leerkracht wel al eens om gevraagd heeft dan is het wel om stil te zijn in de klas. Dat doen we door Sshhtt, met een vinger in de lucht, klappen in de handen of welke manier dan ook. Soms willen we weer geluid. Dan willen reactie en interactie tussen de leerlingen. Een debat, een gesprek of een discussie. Kortom, stilte heeft een speciale plaats binnen het onderwijs en zo ook in de geschiedenis van ons onderwijs. Stilte heeft namelijk verschillende evoluties gekend doorheen de tijd. Professor Pieter Verstraete schreef daarover een boek. 'Stilte in de klas. Een geschiedenis van de pedagogische omgang met stilte op school' is een historisch overzicht van hoe er pedagogisch werd omgegaan met stilte binnen onderwijs. Wij spraken met professor Verstraete over die geschiedenis van de stilte, maar ook over hoe hij kijkt naar hoe stilte nu een plaats krijgt binnen ons onderwijs

Als er een ding is waar elke leerkracht wel al eens om gevraagd heeft dan is het wel om stil te zijn in de klas. Dat doen we door Sshhtt, met een vinger in de lucht, klappen in de handen of welke manier dan ook. Soms  willen we weer  geluid. Dan willen reactie en interactie tussen de leerlingen. Een debat, een gesprek of een discussie.

Kortom, stilte heeft een speciale plaats binnen het onderwijs en zo ook in de geschiedenis van ons onderwijs. Stilte heeft namelijk verschillende evoluties gekend doorheen de tijd.

Professor Pieter Verstraete schreef daarover een boek. 'Stilte in de klas. Een geschiedenis van de pedagogische omgang met stilte op school' is een historisch overzicht van hoe er pedagogisch werd omgegaan met stilte binnen onderwijs.

Wij spraken met professor Verstraete over die geschiedenis van de stilte, maar ook over hoe hij kijkt naar hoe stilte nu een plaats krijgt binnen ons onderwijs

Shownotes

#124 | Pieter Verstraete over stilte in het onderwijs
Uitgezonden door