#228 | Het Onderwijsnieuws - Januari 2026
In deze aflevering van Het Onderwijsnieuws duiken Rinke Vanhoeck en Pedro De Bruyckere opnieuw in het meest opvallende en relevante onderwijsnieuws van de afgelopen maand.
Wat passeert de revue?
- De voor- en nadelen van graadklassen, en wat het onderzoek daar eigenlijk écht over zegt.
- De botsing (of niet?) tussen effectieve didactiek en evidence informed werken.
- Een studie waarbij e-mails aan leerkrachten het rekenonderwijs zouden moeten verbeteren. Pedro las het volledig en nuanceert.
- Nieuwe inzichten uit een grootschalige transcriptie-analyse over klasmanagement: wat zeggen leerkrachten écht in de klas?
- En een stevige studie over inclusie en specifieke onderwijsbehoeften die een belangrijke bouwsteen vormt voor de toekomst van inclusief onderwijs.
Shownotes
- Ontdek hier het hele vormingsaanbod van het Expertisecentrum Onderwijs en Leren!
- Volg Buiten De Krijtlijnen op Twitter, Instagram of LinkedIn.
