#60 | Wouter Smets over invulboeken
Een paar weken geleden kwamen de TIMSS-resultaten naar buiten, waaruit nog maar eens bleek dat ons onderwijs in dalende lijn gaat. Er worden dan altijd heel veel oorzaken gezocht ten vaak ook gevonden. Eentje dat af en toe dan ook naar boven komt is het gebruik van invulboeken in de klas. Die zouden nefast zijn voor de onderwijskwaliteit. Wij praten daarover met Wouter Smets, wouter is lerarenopleider voor het vak geschiedenis en hij is ook zelf auteur van een handboek geschiedenis. We praten over de voordelen en nadelen van werkboeken, de rol van de uitgeverijen en hoe een leerkracht moet omgaan met zo’n leerwerkboek.
Een paar weken geleden kwamen de TIMSS-resultaten naar buiten, waaruit nog maar eens bleek dat ons onderwijs in dalende lijn gaat. Er worden dan altijd heel veel oorzaken gezocht en vaak ook gevonden. Eentje dat af en toe dan ook naar boven komt, is het gebruik van invulboeken in de klas. Die zouden nefast zijn voor de onderwijskwaliteit. Wij praten daarover met Wouter Smets. Wouter is lerarenopleider voor het vak geschiedenis en is zelf ook auteur van een handboek geschiedenis.
We praten over de voordelen en nadelen van werkboeken, de rol van de uitgeverijen en hoe een leerkracht moet omgaan met zo’n leerwerkboek.
Shownotes:
